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geschlechtsneutrale_sprache

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geschlechtsneutrale_sprache [2020/03/06 10:44]
kim Neue Seite für Indefinitpronomen, da etwas anderes Thema als die restlichen Abschnitte dieser Seite 		geschlechtsneutrale_sprache [2020/06/10 11:39]
demal [Das g-Genus]
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   *  [[Pronomen]] (Alternative zu er/sie)   *  [[Pronomen]] (Alternative zu er/sie)
   *  [[Indefinitpronomen]] (Alternative zu "man")   *  [[Indefinitpronomen]] (Alternative zu "man")
-  *  [[nichtbinäre_Wörter]] (Alternativen zu anderen Wörtern)+  *  [[Nichtbinäre Wörter]] (Alternativen zu anderen Wörtern)
 Die Wiedergabe durch verschiedene Text-to-Speech-Software wird hier gesammelt: Die Wiedergabe durch verschiedene Text-to-Speech-Software wird hier gesammelt:
   *  [[text_to_speech]]   *  [[text_to_speech]]
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   *  Alternativen zu den als männlich und weiblich wahrgenommenen Formen von Nomen/Hauptwörtern, um nichtbinäre Personen einzuschließen.   *  Alternativen zu den als männlich und weiblich wahrgenommenen Formen von Nomen/Hauptwörtern, um nichtbinäre Personen einzuschließen.
     *  Also zum Beispiel Alternativen zu Verkäufer, Verkäuferin, Verkäufer/-in und VerkäuferIn.     *  Also zum Beispiel Alternativen zu Verkäufer, Verkäuferin, Verkäufer/-in und VerkäuferIn.
-  *  Grammatikalische Wörter und Endungen, die weder männlich noch weiblich interpretiert werden, also Alternativen zu "der/die", "ein/eine", "gute/r", "nette/n" in Ausdrücken wie "der/die Schüler/in", "ein/eine gute/r Freund/in", "den/die nette/n Verkäufer/in".+  *  Grammatikalische Wörter und Endungen, die weder männlich noch weiblich interpretiert werden, also Alternativen zu "der/die", "ein/eine", "gute/r", "nette/n" in Ausdrücken wie "der/die Schüler/in", "ein/eine gute/r Freund/in", "den/die nette/n Verkäufer/in". Auf der Seite [[Vergleich geschlechtsneutraler Deklinationssysteme]] werden verschiedene diesbezügliche Vorschläge miteinander verglichen.
  
 Weitere Ansprüche können sich aber mitunter in die Quere kommen: Weitere Ansprüche können sich aber mitunter in die Quere kommen:
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     *  Viele der hier präsentierten Vorschläge machen es für Menschen mit verschiedenen Behinderungen, Lernschwierigkeiten und [[neurodivergenz|Neurodivergenzen]] schwieriger oder unmöglich, einen Text zu lesen und zu verstehen. Das betrifft vor allem die Formen, die verwirren, innehalten lassen oder eben den Lesefluss stören.     *  Viele der hier präsentierten Vorschläge machen es für Menschen mit verschiedenen Behinderungen, Lernschwierigkeiten und [[neurodivergenz|Neurodivergenzen]] schwieriger oder unmöglich, einen Text zu lesen und zu verstehen. Das betrifft vor allem die Formen, die verwirren, innehalten lassen oder eben den Lesefluss stören.
     *  Wer statt dem Bildschirm oder ergänzend dazu [[https://de.wikipedia.org/wiki/Screenreader|Sprachausgabe]] verwendet, um Texte zu lesen, ist bei Satz- und Sonderzeichen mitten im Wort darauf angewiesen, [[text_to_speech|wie dieses Programm sie vorliest]]. (Bei der Verwendung einer Braillezeile treten diese Probleme nicht unbedingt auf((http://www.fakoo.de/computerbraille.html)), dafür möglicherweise andere.)     *  Wer statt dem Bildschirm oder ergänzend dazu [[https://de.wikipedia.org/wiki/Screenreader|Sprachausgabe]] verwendet, um Texte zu lesen, ist bei Satz- und Sonderzeichen mitten im Wort darauf angewiesen, [[text_to_speech|wie dieses Programm sie vorliest]]. (Bei der Verwendung einer Braillezeile treten diese Probleme nicht unbedingt auf((http://www.fakoo.de/computerbraille.html)), dafür möglicherweise andere.)
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 +===== Diskussionsgruppe "Geschlechtsneutrales Deutsch" =====
 +Auf Facebook gibt es die Gruppe [[https://www.facebook.com/groups/geschlechtsneutral|Gechlechtsneutrales Deutsch]], auf der sich verschiedene an diesem Thema interessierte Personen über mögliche Lösungen für geschlechtsneutrale Sprache austauschen. Am meisten Beachtung in den dortigen Diskussionen hatten bis jetzt das [[https://geschlechtsneutral.net|Del-On-Sel-System]] sowie das [[https://www.ggenus.de|g-Genus]] (siehe unten für Kurzbeschreibungen dieser beiden Systeme).
  
  
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   * **del** Student**on**   * **del** Student**on**
   * **del** Freund**on**   * **del** Freund**on**
-  * **se**+  * **sel**
  
 Die neuen geschlechtsneutralen Formen bilden neben dem Maskulinum, dem Femininum und dem Neutrum ein viertes Genus, das den Namen //Utrum// trägt. Die folgenden Beispiele zeigen, wie man die neuen Utrum-Formen in den verschiedenen grammatikalischen Fällen deklinieren kann: Die neuen geschlechtsneutralen Formen bilden neben dem Maskulinum, dem Femininum und dem Neutrum ein viertes Genus, das den Namen //Utrum// trägt. Die folgenden Beispiele zeigen, wie man die neuen Utrum-Formen in den verschiedenen grammatikalischen Fällen deklinieren kann:
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 ===== Das g-Genus ===== ===== Das g-Genus =====
  
-Vollständiger Vorschlag eines geschlechtsneutralen Genus mit bloß fünf neuen grammatischen Formen (//**-ir**//, //**-ee**//, //**-ers**//, //**sier**//, //**siers**//).+^Substantive: erhalten //__-is__// angefügt.^ 
 +|Schüleris, Studentis.| 
 +|Plural: Schüleris, Studentis.| 
 +|Eine eigene Plural-Endung ist verzichtbar, als ja auch maskuline Substantive auf //-er// ohne Pluralmarkierung am Substantiv auskommen ("der/ die Fahrer").|
  
-^Substantive: //__-ir__// statt -er oder angefügt.^ +^Artikel(wörter): //__dee/ -ey__// und //__ders/ -ers__//.^^^^ 
-|Schülir, Studentir. Auch: Angestelltir, Geflüchtetir.| +|Wer?|//**dee/ -ey**//:|**dee**/ diesey/ **einey** gute Läuferis.|gutey Läuferis.| 
-|Auch Plural: alle Geflüchtetir.|+|Wessen?|//**-ers**//:|**ders**/ diesers/ **einers** guten Läuferis.|guters Läuferis.| 
 +|Wem?|//**-ers**//:|**ders**/ diesers/ **einers** guten Läuferis.|guters Läuferis.| 
 +|Wen?| //**dee/ -ey**//:|**dee**/ diesey/ **einey** gute Läuferis.|gutey Läuferis.| 
 +|Aussprache: //ey// wird [ei] ausgesprochen wie "Hey!", "Ey!" und englisch "they".||||
  
-^Personalpronomen: //__sier__//.^^ +^Personalpronomen: //__hen(s)__//.^^ 
-|Wer?|**sier** (er/ sie).| +|Wer?|**hen** (vgl.: er/ sie).| 
-|Wessen?|**sierser** (seiner/ ihrer).| +|Wessen?|**henser** (vgl.: seiner/ ihrer).| 
-|Wem?|**siers** (ihm/ ihr).| +|Wem?|**hens** (vgl.: ihm/ ihr).| 
-|Wen?|**sier** (ihn/ sie).|+|Wen?|**hen** (vgl.: ihn/ sie).| 
 +|Also: "hen" entspricht femininem "sie" und "hens" femininem "ihr".||
  
-^Artikel(wörter): //__-ee__// und //__-ers__//.^^^^ +^Possessivpronomen: //__hens-__//.^^ 
-|Wer?|//**-ee**//:|**dee**/ diesee/ **einee** gute Läufir.|gutee Läufir.| +|Singular-Zielsubstantiv:|| 
-|Wessen?|//**-ers**//:|**ders**/ diesers/ **einers** guten Läufir.|guters Läufir.| +|Wer?|Das ist **hensey** Freundis/ **hense** Freundin/ **hens** Freund| 
-|Wem?|//**-ers**//:|**ders**/ diesers/ **einers** guten Läufir.|guters Läufir.| +|Wessen?|Das sind die Tiere **hensers** Freundis/ **henser** Freundin/ **henses** Freundes| 
-|Wen?| //**-ee**//:|**dee**/ diesee/ **einee** gute Läufir.|gutee Läufir.| +|Wem?|Hen gab **hensers** Freundis/ **henser** Freundin/ **hensem** Freund das Buch| 
-|Aussprache: //ee// muss nicht mit langem //e// (wie "Tee") ausgesprochen werden; alternativ lässt sich //dee// auch mit unbetontem //e// (wie "de") und //-ee// mit Absetzpause (wie "ein*e") aussprechen.||||+|Wen?|Ich nahm **hensey** Freundis/ **hense** Freundin/ **hensen** Freund im Auto mit| 
 +|Plural-Zielsubstaniv:|| 
 +|Wer?|Das sind **hense** (vgl.: seine) Freundis/ Freundinnen/ Freunde.| 
 +|Wessen?|Das sind die Tiere **henser** (vgl.: seiner) ...| 
 +|Wem?|Hen gab **hensen** (vgl.: seinen) ... das Buch.| 
 +|Wen?|Ich nahm **hense** (vgl.: seine) ... im Auto mit.| 
 +|Da viele Substantive keine eigene Pluralmarkierung haben, ist es sinnvoll, "hens" zu beugen. Andernfalls wäre bspw. bei "hens Lehrer" nicht klar, ob es sich um einen oder mehrere Lehrer handelt. Im Singular sind Beugungsendungen zwar verzichtbar, jedoch würde dies zu einer starken Deklination der Adjektive führen (Bsp. (Wem?) "hensem großen Bruder" vs. "hens großem Bruder".)||
  
-^Possessivpronomen: //__siers__// (sein/ ihr).^ +Das g-Genus ließe sich gut in eine allgemeine Reform der Personen-Substantive einbetten, sodass alle drei grammatischen Geschlechtskategorien paritätisch wären. Dies ließe sich darüber erzielen, dass männliche Substantive dort, wo ihre weiblichen Pendants //-in// angefügt bekommen können, um //-os// erweitert werden. Dies könnte dann so aussehen:
-|Das ist siersee Freundir/ siers Bruder/ sierse Schwester| +
-|Sier gab siersers Freundir/ siersem Bruder/ sierser Schwester das Buch.|+
  
-Näheres auf [[https://www.ggenus.de|www.ggenus.de]].+^Reform der Personen-Substantive: Singular und Plural^^^ 
 +|g-Genus:|**-is**:|dee/ die Bäckeris, Studentis, Kollegis| 
 +|weiblich feminin:|**-in(nen)**:|die/ die Bäckerin(nen), Studentin(nen), Kollegin(nen)| 
 +|männlich maskulin:|**-os**:|der/ die Bäckeros, Studentos, Kollegos|
  
  
-===== Die Artikel dai und eint =====+Siehe auch [[https://www.ggenus.de|www.ggenus.de]]
  
-Dai als bestimmter und eint als unbestimmter Artikel wurden 2019 von Noah Frank und Jona Moro entwickelt, um eine möglichst intuitive und an die deutsche Grammatik angepasste Alternative zu gegenderten Artikeln zu haben.+ 
 +===== NoNa-System (hen/dai/eint)===== 
 + 
 +Dieses System wurde (und wird) von Noah Frank und Jona Moro entwickelt. Es orientiert sich an der traditionellen Deklination im Neutrum. Das System versteht sich als "work in progress" und wird laufend ergänzt. Es soll als Vorschlag und Inspiration für andere nichtbinäre/genderqueere/agender Personen dienen und erhebt keinen Anspruch auf Allgemeingültigkeit. 
 + 
 +^  NoNa-System  ^^^^^ 
 +^ Fragepronomen^ bestimmter Artikel        ^ unbestimmter Artikel        ^ Pronomen  ^ Universalpronomen| 
 +^ Wer?         | **dai** nett**e** Leo   | **eint** nett**e** Leo    | **hen**   | jed**e*r** \\ (Aussprache: //jed – er//) | 
 +^ Wessen?      | **dais** nett**en** Leo   | **einter** nett**en** Leo   | **hens**  | jed**e*s** \\ (Aussprache: //jed – es//) | 
 +^ Wem?         | **dam** nett**en** Leo  | **eintem** nett**en** Leo   | **hem**   | jed**e*m** \\ (Aussprache: //jed – em//) | 
 +^ Wen?         | **dai** nett**e** Leo   | **eint** nett**e** Leo    | **hen**   | jed**e*n** \\ (Aussprache: //jed – en//) | 
 + 
 +**Beispieltext:** //Ich bin dai Freund*in von Leo. Hen ist meint beste Freund*in. Als hen 17 war, hat hen sich mir gegenüber als nichtbinär geoutet, noch bevor hen hens Eltern davon erzählt hat. Ich bin sehr froh darüber, dass ich meintem Freund*in bei diesem Prozess helfen konnte und ich dadurch jetzt ein besonders vertrauensvolles Verhältnis zu hem habe.// 
 + 
 +**Ausnahme: Anrede** 
 + 
 +Bei direkter Anrede von nichtbinären/genderqueeren/agender Personen empfehlen wir, nicht die Adjektivendungen zu übernehmen, da sonst der Anschein einer weiblichen Form erweckt wird. Deshalb verwenden wir hierfür das Gendersternchen nach dem Wortstamm (ohne Endung). 
 + 
 +Beispiel: //Lieb* Leo,... Sehr geehrt* Leo Musterenby,...// 
 + 
 +**Personalpronomen** 
 + 
 +^ Nominativ| hen| Hen benutzt genderneutrale Pronomen. | 
 +^ Genitiv| hens| Ich hab hier hens Socken gefunden. | 
 +^ Dativ| hem| Wir sollten hem bei den Streicharbeiten helfen. | 
 +^ Akkusativ| hen| Nein, mein Vater hat mir verboten, hen zur Feier einzuladen. | 
 + 
 + 
 +**Artikel**
  
 ^  bestimmter Artikel  ^^^ ^  bestimmter Artikel  ^^^
 ^ Nominativ |dai | Das ist dai Autor*in.| ^ Nominativ |dai | Das ist dai Autor*in.|
-^ Genitiv| dais | Die Katze dais bekannten Autor*in.|+^ Genitiv| dais | Das ist die Katze dais bekannten Autor*in.|
 ^ Dativ| dam | Wir schreiben dam Autor*in.| ^ Dativ| dam | Wir schreiben dam Autor*in.|
 ^ Akkusativ| dai| Wir laden dai Autor*in ein.| ^ Akkusativ| dai| Wir laden dai Autor*in ein.|
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 ^  unbestimmter Artikel  ^^^ ^  unbestimmter Artikel  ^^^
 ^ Nominativ |eint | Das ist eint Autor*in.| ^ Nominativ |eint | Das ist eint Autor*in.|
-^ Genitiv| einter | Die Katze einter bekannten Autor*in.|+^ Genitiv| einter | Das ist die Katze einter bekannten Autor*in.|
 ^ Dativ| eintem | Wir schreiben eintem Autor*in.| ^ Dativ| eintem | Wir schreiben eintem Autor*in.|
 ^ Akkusativ| eint| Wir laden eint Autor*in ein.| ^ Akkusativ| eint| Wir laden eint Autor*in ein.|
  
 Wird vor "eint" ein "k" gesetzt, so ergeben sich die äquivalenten Formen zu "kein" und "keine". Wird vor "eint" ein "k" gesetzt, so ergeben sich die äquivalenten Formen zu "kein" und "keine".
-Außerdem lassen sich aus dem unbestimmten Artiekel "eint" die Possessivpronomen "meint" und "deint" ableiten:+Außerdem lassen sich aus dem unbestimmten Artikel "eint" die Possessivpronomen ableiten. 
 + 
 +**Possessivpronomen** 
 + 
 +Die Endungen der Possessivpronomen werden vom unbestimmten Artikel "eint" übernommen und an den Wortstamm der maskulinen Form angehängt. Daraus ergeben sich folgende Nominative: meint, deint, seint/ihrt, unsert, euert, ihrt. Exemplarisch hierfür die Deklination von "meint". Alle anderen Possessivpronomina werden nach demselben Schema abgewandelt.
  
-^  Possessivpronomen  ^^^+^  Possessivpronomen "meint"  ^^^
 ^ Nominativ |meint | Das ist meint Freund*in.| ^ Nominativ |meint | Das ist meint Freund*in.|
-^ Genitiv| meinter | Die Katze meinter Freund*in.|+^ Genitiv| meinter | Das ist die Katze meinter Freund*in.|
 ^ Dativ| meintem | Wir schreiben meintem Freund*in.| ^ Dativ| meintem | Wir schreiben meintem Freund*in.|
 ^ Akkusativ| meint| Wir laden meint Freund*in ein.| ^ Akkusativ| meint| Wir laden meint Freund*in ein.|
geschlechtsneutrale_sprache.txt · Zuletzt geändert: 2024/01/19 22:14 von chaussette123456

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